1. Prueba diagnóstica
2. Re elaboración del ejercicio 3 de la prueba diagnóstica
3. Proyecciones ortogonales y perspectiva isometrica a partir de la obra de Piet Mondrian. Creación de un espacio a elección
4. Ejercicios de isometrica realizados en clase
5. Sillón de Le Corbusier. Sillón personal (Primera prueba semestral)
6. Autorretrato en escala de grises
7. Reproducción ampliada del autorretrato en colores
8. Teselado
9. Animación a partir de una tira cómica (Segunda prueba semestral)
lunes, 2 de noviembre de 2015
Novena Actividad
Octava Actividad
Crear un teselado a elección.
Como realizar un teselado:
-Realizar un paralelogramo, puede ser un rectangulo, cuadrado, etc.
-Modificar alguno de sus lados
-Trasladarlo
Como realizar un teselado:
-Realizar un paralelogramo, puede ser un rectangulo, cuadrado, etc.
-Modificar alguno de sus lados
-Trasladarlo
Séptima Actividad
Amplificación del autorretrato de Pablo Picasso.
Propuesta: Realizar escala de tonos. Distinguir zonas de luces y de sombras
Propuesta: Realizar escala de tonos. Distinguir zonas de luces y de sombras
Sexta Actividad
Diseño sillon personal
Maqueta del sillon de Le Corbusier
Maqueta a escala del sillón de Le Corbusier utilizando tela estampada para tapizarlo
Utilización del estampado 2
Utilización del estampado 2
Quinta Actividad
Tercera Actividad
Segunda Actividad
Propuesta: Re elaborar ejercicio 3 de la prueba diagnostica usando perspectiva isométrica elaborando un lugar a elección.
-Usar lapices de colores
-Usar lapices de colores
sábado, 21 de marzo de 2015
Primera Actividad
Propuesta: Re elaborar el ejercicio 3 del diagnostico usando perspectiva isométrica para representar el espacio.
-Usar regla T
-Escuadra de 30º/60º para hacer los ángulos.
-Usar regla T
-Escuadra de 30º/60º para hacer los ángulos.
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